掌声的魔力作文350字

今天的语文课上，沈老师一边拍手，一边走进了教室，她微笑着说：“这节课，我要带大家感受掌声的魔力。”掌声的魔力？我心里画了一个大大的问号——掌声能有什么魔力呢？。游戏开始啦，吴佳远成了第一位“探索者”。他兴冲冲地走出教室，沈老师赶紧把红心卡片藏进了旁边同学的桌洞里，还朝我们比了个“嘘”的手势，我们都捂着嘴偷偷笑。

等吴佳远回到教室，教室里立刻响起了掌声。他歪着脑袋，先跑到讲台边东看西看，我们的掌声轻轻的，像小蜜蜂嗡嗡叫；他刚往桌洞的方向走了两步，大家的掌声突然“噼里啪啦”响起来，像炒豆子一样热闹。吴佳远眼睛一亮，蹲下来扒开桌洞，一下子就揪出了红心卡片，举着卡片跳起来喊：“我找到啦！”

我拍着发红的小手，看着热闹的教室，突然明白了：原来掌声的魔力，藏在大家的默契里。这节课也太有趣了，我连手心拍红了都没觉得疼呢！