“神眼”老师作文650字

同学们，你们猜猜我要写哪位老师？是肌肉发达的体育老师？是徒手画圆的数学老师？还是幽默风趣的英语老师？哈哈，都不是，我要写的是陪伴我们最久的班主任——“神眼老师”。

她最大的特点，是鼻梁上架着一副黑框眼镜，显得格外有学问。这副眼镜可不一般，能让她一眼就揪出上课做小动作的同学，还能及时指出各种作业中的细微错误，所以我们都叫她“神眼老师”。

“神眼老师”的厉害，可不是吹的！记得有一次中午背诗，全班闹哄哄的，可“神眼”一推门，班里瞬间鸦雀无声，继而很快低声背诵，好像整个教室都成了训练有素的蜜蜂，嗡嗡一片，节奏鲜明。开始齐背检查了了，不少同学怀着侥幸心理，摇头晃脑，嘴巴一张一合，却没真发出声音，想滥竽充数。正当他们以为能蒙混过关时，“神眼”突然报出一串学号，让他们单独背。结果整整十多个人，没一个是冤枉的，底下坐着的同学既庆幸又佩服。平时，她的两只眼睛扫视全班，就像孙悟空的火眼金睛，我们的一举一动都成了她“监控”下的清晰画面，“无线抓拍”一抓一个准，你说这厉害不厉害？

还有一次，“神眼”正要发作业讲题，课代表却发现几本没写名字的作业，正抓耳挠腮呢，可“神眼”凑近只扫了一眼字迹，就立刻知道是谁的，仿佛作业上自动跳出了名字似的。正当我们这些“无名小卒”还在苦苦辨认时，“神眼”已经发话：“这个小李，这个小虞……”其中就报到了我。这场“失物招领大会”迅速结束，我也在同学们的哄笑声中狠狠记住了一个教训——再也不敢忘记写名字了！

“神眼”老师虽然严厉，却是督促我们进步的大“利器”。在她的监督下，我们班同学改掉了不少坏毛病，成绩也跟着提升了。神眼老师，谢谢您！