彈簧作文

　　“人就像彈簧一樣。彈簧大傢知道嗎？隻有把它壓得足夠低瞭，它彈起的幅度才會越大。而人彈起的高度越高，你才有越多的反應時間去調節腿腳，這樣才能跳得更遠。”

　　小時候有一種玩筆的方法，稱作“彈筆”。後來覺得實在不很地道，於是又改名為“鬥筆”。顧名思義，便是將食指或中指的前端往下壓，再松手，利用指關節彈起，筆就這麼彈出瞭。幾人坐在一塊兒，常用這種方式兒相互間鬥來鬥去，看誰的筆先掉，午間長聚在一塊，玩得實在是不亦樂乎。

　　沒過多久，班主任發現瞭“鬥筆”的現象，認為這十分影響我們的學習，於是禁止我們在任何場合，任何時間“鬥筆”。我們每天大多數時間都在學校，雖有許多時間不在班主任看管下，但也總怕有同學告密。於是“鬥筆”的遊戲隻好做罷。後來，又有同學提出玩真正意義上的“彈筆”，即將自動筆底部往下摁，然後松手讓它彈起，比得便是誰的筆彈得更高。

　　後來上瞭補習班，我又發現一種“鬥筆”中的新作弊方式，即在對方即將掉下桌子或已在離桌邊不遠處時，將自動筆底部往下摁，再彈出，便能夠“精準打擊”，尚若在平時的正常時期，這麼玩兒也能使筆的前進軌跡更精準。

　　這一切皆因彈簧。

　　簡單地說，彈簧越長，往下壓的力就越大，產生的反彈力就越大，越往下摁，彈出就越高越遠，方向和移動速度能夠被精準把握在假設中的理想范圍內，這樣才能更加易勝。後來勝次太多，確實是感覺到影響學習，加之磨損筆尖兒，於是才緩緩停手……

　　此刻站在體訓場地，聽到教練講的話，不由得又發人深省。在小時“鬥筆”中，我利用彈簧，克服瞭那些密度極大的“胖墩”和“肌肉男”的優勢，屢屢取勝。

　　其實古人早有所雲，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”看似一根極其普通的鐵絲，一壓才知其可成為彈簧，才能知其可為人類、為世界做出更大的貢獻。