失而复得的“星光笔”作文1050字

周三下午的阳光斜斜地扫过课桌，我指尖刚触到铅笔盒的搭扣，心突然“咯噔”一下——那支嵌着碎钻的自动铅笔，不见了。

那可不是普通的笔，上周我们小组凭着每天最早整理好卫生角、数学作业全组满分的战绩，拿下了“每周优胜小组”的称号。当我攥着衣角走上讲台时，老师笑着把奖状和笔递过来，笔身是清透的薄荷绿，一节节像叠起来的翡翠环，转动笔尾时，藏在夹层里的细碎彩钻会折射出星星点点的光，比同桌的塑料笔精致一百倍。同学们围过来时，我甚至能感觉到他们指尖蹭过笔身的温度，“这钻闪得像小星光！”“摸起来滑溜溜的，肯定特别贵！”我把脸埋在奖状后面偷偷笑，小心翼翼地将笔放进桌洞最深处，还用橡皮挡住——它可是我们小组用五天的“早到十分钟”和二十次全对作业换来的，是我书桌上最亮的宝贝。

下课铃像突然炸响的哨子，同桌拽着我的胳膊喊：“快来玩老鹰捉小鸡！最后一节自由活动课啦！”我瞥见桌洞里的笔还安安稳稳躺着，便随手把它往笔袋旁一靠，抓起外套就冲了出去。操场上的风裹着尘土扑在脸上，我跑着笑着，把那支会发光的笔忘得一干二净。直到放学铃响起，我哼着歌打开铅笔盒，那片熟悉的薄荷绿却没了踪影。

我的笑容瞬间僵在脸上。手指先是在铅笔盒里胡乱扒拉，橡皮、尺子、卷笔刀被我全倒在桌上，金属铅笔盒“哐当”一声砸在桌角。没有。我又把书包拽到腿上，拉开每一个隔层——语文书里夹着的便利贴掉了出来，数学练习册的边角卷了起来，连最隐蔽的侧袋都翻了三遍，那支会发光的笔还是不见踪影。冷汗顺着后颈往下淌，我蹲在课桌前，眼睛死死盯着地面，手指抠着地板缝里的粉笔灰，连椅子腿后面的阴影都用尺子扒拉了一遍。“你们……你们看到我的薄荷绿钻笔了吗？”我声音发颤地问前后桌，看到他们摇头时，心里像被掏空了一块，眼泪在眼眶里打转，差点滴在摊开的作业本上——那上面还有老师刚批的“优”，可现在什么都比不上我的笔。

第二天我揣着沉甸甸的心情走进教室，刚到座位就直奔老师办公室。老师听完我的话，轻轻拍了拍我的肩膀：“别急，我们问问大家。”早读课结束后，老师站在讲台上刚提起那支笔，同桌突然红着脸站起来，手在笔袋里摸索了半天，掏出一支闪着微光的笔：“对不起……昨天收拾东西时，我把它和我的笔混在一起了，今早打开笔袋才发现钻在闪……”

当那支薄荷绿的笔重新回到我手里时，我指尖都在发烫——笔尾的彩钻还在转，冰凉的金属笔夹贴着我的掌心，熟悉的触感让我鼻子一酸。“没关系！”我连忙说，把笔紧紧攥在手里，生怕它再溜走。老师笑着说：“拿错东西及时还回来就好，同学之间要多一份细心和体谅呀。”

那天的阳光比周三更暖，我把笔放进铅笔盒最上层，还特意垫了张软纸巾。这支失而复得的“星光笔”不仅闪着碎钻的光，更藏着同学间的真诚和一份失而复得的珍贵——原来最在意的东西，失而复得时才更懂它的分量。