班级风波
北仑区实验小学403班 方语茜
指导老师 刘艳
“作业只交了三十九本,加上请假的两位同学,还有三个人没交——都给我站起来!”每天清晨,我们班总要经历这样一场“十二级风暴”。一位同学怯生生地站起身,声音细若蚊蝇:“老师,我忘带了。”老师狠狠瞪了他一眼,紧咬嘴唇,强压怒火:“其他同学都检查一下书包。”
同学们吓得脸色发白,纷纷转身装模作样地翻找书包,又紧张地摇头。老师锐利的目光扫过只有半数学生的教室,冷哼一声,瞪着我们甩下一句话:“给你们一分钟时间找,我回来就点名交作业。”说完“砰”地摔门而出。
随着关门声响起,教室里的空气几乎凝固。有人把脑袋埋进书包,一本一本地仔细翻找;有人紧紧抱住自己,生怕成为那个“幸运儿”;还有人凑到同桌耳边,盯着那叠作业本窃窃私语,猜测谁是没交作业的“天选之子”。
老师重回教室的瞬间,刚刚松弛的气氛再度冻结。点名开始了,作业本一本本减少,紧张感却如潮水般层层上涨——若起初只是涓涓细流,此刻已汇聚成惊涛骇浪。当最后一个名字念完,教室里竟无一人起身。同学们面面相觑,老师让我重新清点。我一本本仔细数过,抬头汇报:“老师,确实是四十四本,一本不少。”
老师扶了扶眼镜,眉头微蹙:“看来是数错了。”
风波平息了,我却注意到——老师每天都来得比我们任何人都早,只为争分夺秒地批改作业。望着她匆匆离开的背影,又看了看讲台上那摞作业本,我暗下决心:今后一定要仔细整理,再也不让这样的风波分散老师批改作业的精力。
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