课堂“飞”记作文600字

课堂“飞”记

有一天，数学课的铃声刚落，老师便拿着作业本走上讲台，粉笔在黑板上沙沙作响，一道道习题的讲解像缓缓流淌的河水，却激不起我半点兴趣。我把下巴抵在冰凉的课桌上，眼皮像挂了铅块似的越来越重，心里默默念叨：老师啊，这些重复的步骤能不能快些讲完？可转念一想，又赶紧直了直腰，强迫自己盯着黑板上的数字。

不知过了多久，我的目光悄悄溜出了窗户。金色的阳光铺满操场，几只麻雀在树枝间蹦跳，叽叽喳喳的叫声像在召唤我。恍惚间，眼前的黑板变成了家里客厅的大电视，正播放着我最爱的动画片；身边硬邦邦的课桌，也化作了柔软的沙发，手边还放着冰镇的果汁。我仿佛已经放学回家，正蜷在沙发里，享受着无人打扰的惬意时光。

“黄翊宸，这道题你来解！”突然，老师的声音像惊雷般炸响。我猛地惊醒，慌忙从座位上站起来，大脑一片空白，嘴巴张了又张，却一个字也说不出来。刚才还温和的老师，此刻眉头拧成了疙瘩，语气严厉：“你刚才坐得那么端正，我还以为你全听懂了！”

我的脸瞬间烧得发烫，手指紧紧攥着衣角，心里却忍不住抱怨：您这一喊，把我的美梦全搅碎了，就不能温柔点问吗？可话到嘴边，只变成了细若蚊蚋的一句：“老师，我……我没听清楚。”

那天的两节数学课，后半节课过得格外漫长。老师的目光总像探照灯一样，时不时落在我身上，那眼神锐利得像老鹰盯着小鸡，仿佛我只要稍微走神，就会被她立刻“抓”个正着。我只好把后背挺得笔直，眼睛死死盯着黑板上的每一个字，连呼吸都不敢太用力，再也不敢让思绪偷偷“飞”出教室了。