位置 :周记本 > 小学 > 五年级 > 小树苗里的大发现作文550字

小树苗里的大发现作文550字

2026-02-04 07:32

最近,我们小区要在路边种一排漂亮的桂花树,我每天放学都好奇地去围观。看着光秃秃的树干,我脑子里冒出了一个大大的问号:这排路这么长,到底要买多少棵树苗才够呢?买少了不够种,买多了又浪费,这可真让人头疼!

带着这个问题,我跑去问正在现场指挥的张叔叔。他笑着摸摸我的头说:“这其实就是一个有趣的数学问题呀!”他指着路边说:“你看,这条路总长有100米。如果我们每隔5米种一棵树,你觉得能种多少棵呢?”

我立刻心算起来:“100除以5等于20,那肯定是20棵!”张叔叔却摇摇头,神秘地笑了:“你再仔细想想,如果在路的起点种下第一棵,然后每隔5米种一棵,一直到终点,终点那还会不会也有一棵呢?”

我闭上眼睛,在脑子里画了一条线段,想象着种树的情景。起点一棵,5米一棵,10米一棵……一直到最后的100米。啊!我发现了,终点也正好需要一棵!那不就是20个间隔,却有21个点可以种树吗?所以应该是21棵!

“对啦!”张叔叔高兴地说,“这就是生活中的‘植树问题’。路的长度是‘总长’,树与树之间的距离是‘间距’,而树的棵数和它们之间的‘间隔数’是有关系的。一般来说,如果两头都种树,棵数就比间隔数多1。”

我恍然大悟,原来数学就在我们身边!从那以后,我再看路边的路灯、排队的人、甚至家里的楼梯台阶,都会不自觉地想:如果这是植树问题,那它们之间有多少个间隔,又有多少个“点”呢?数学的世界,真是充满了奇妙的发现!

看了小树苗里的大发现,你可能喜欢看



周记 www.zhoujiben.com  网站备案:湘ICP备2025127569号-2  
小学 中学 周记  
如有相关版权问题,请与本站联系,对非授权来稿,本站将立即删除。