“双面”班主任作文650字

我们的班主任石老师上课时如明镜，照出我的特点。那一次的糖果，我依旧甜在心中。这是一个我力所能及的任务，一个难得的机会，老师一旦眼神扫过我，我便蠢蠢欲动，我的手抬起又放下，犹豫不决，幸好石老师及时发现了我，面容上浮上了温柔的鼓励，这个鼓励感染了我，也使我自信。任务完成了，我做的很好，而石老师也把我带到办公室，语重心长地对我说：“你这次做的很棒，要继续加油，再接再厉呀！”说着，笑容满面的给了我一颗糖。在石老师的笑容和那个小糖里，我品到了细水长流的关心和关爱。

石老师在犯错时是严厉的，如同一把锋利的刀，切开我们与坏习惯的关联。那次的错误，我依旧记得。那次我为了数学考试，而不肯去打扫值日，石老师板着脸走进来，我当时还不以为然：“马上数学考试了，考完再去扫会有什么事情呢？”直到老师走到我的身边，紧皱眉头，大声严厉地说道：“你不打扫，班级就会扣分，这关系到班级的荣誉，你现在去打扫，考试肯定还来得及！”我不禁后悔莫及，并在考试前完成了打扫。现在，我也会把班级当成家。在石老师的训斥和她紧皱的眉头里，我悟到了汹涌澎湃的担心和关爱。

她还有许多双面：平日里的她坚强，像棵大树；看见抗日抗美的英雄事迹，她也会煽然泪下，似朵小花。平日里的她冷静、镇定，是个中央的指挥官；而得知中国在奥运会中又一次夺金时，也会热潮澎湃，像一个冲锋的战士……

当别人觉得她是普通人时，我觉得她是个伟大的人，她教我们知识，让我们成长；让别人觉得她是个伟大的人时，我想她或许也是一个普通人，她也有爱恨情仇。这并不矛盾，就像每个人，都有“双面”。