今天下午,烈日当空,我和小伙伴们在学校足球场上尽情奔跑、传球射门,不一会儿就汗流浃背,嗓子也渴得冒烟。幸好球场旁边就有一家便利店,我自告奋勇跑去买水,用零花钱买了18瓶矿泉水。
结账时,老板指着柜台边的一块牌子说:“小朋友,我们正在做活动,每3个空瓶可以换1瓶水。”我一听,心里立刻打起了小算盘:这不就是数学课上学过的除法问题吗?
我脱口而出:“我买了18瓶,18÷3=6,正好能换6瓶!”老板笑着点点头,帮我搬出水来。同学们欢呼着喝了起来,不一会儿,地上就堆起了两排空瓶子。此时我看着空瓶说:“这6瓶喝完了,还能继续换吧?”差点忘了“循环利用”!于是我们又用6个空瓶换回2瓶水。这时,大家手里只剩下2个空瓶,似乎已经“山穷水尽”了。
没想到老板神秘地眨眨眼:“再动动脑筋,还能多喝一瓶哦。”我盯着那两个孤零零的空瓶,突然灵光一闪:“老板,能不能先借我们一个空瓶?”看着同学们疑惑的表情,我兴奋地解释:“现在有2个空瓶,借1个就是3个,正好又能换1瓶。等喝完这瓶,把空瓶还给老板,我们不就白赚了一瓶吗?”
老板哈哈大笑:“真是个会动脑筋的孩子!”就这样,我们如愿多喝到了一瓶水。真没想到,数学不只是课本上的习题,更是生活中的智慧。有时候换个思路,“借”来的不仅是瓶子,更是解决问题的钥匙!
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