二十年后的慈溪作文600字

二十年后的慈溪

“叮咚，叮咚”随着时光机清脆的到站提醒，我也跳下了时光机，来到了2045年的慈溪。

刚一下车，我就惊喜地发现几个圆乎乎的机器人从身边走过，它们脑袋上的小灯一闪一闪的。我满是好奇，悄悄跟着它们来到一片田地里。一走进田地，我发现天空中，机器人像小蜜蜂似的给绿油油的小苗浇水；地上，有的机器人在认真播种，有的在均匀施肥。远处的田地金灿灿的，几个机器人正麻利地收割稻谷。看着这神奇的一幕，我不禁感叹：科技种田也太牛逼了吧！出了田地，我便来到了我的母校。当我走进教室时，我便大吃一惊。原本的黑板变成了一块大屏幕。而且在课桌上居然有一个平板。我听说在上课时无论老师讲什么内容，同学们只要按下平板上的按钮，便会进入一个关于课文的场景。如上《小岛》这一课时，同学们拉下平板上的按钮，就能站在小岛上，看到将军给战士们分菜汤;看到那块中国形状的菜地等等。总之，这样上课，可以让学生充分理解课文内容。

出了母校，我在马路边漫无目的地走着，突然听到了一串急促的喇叭声。我一看，唉，即便是在20年后慈溪的马路上还是会堵车啊！这时,有一辆车子居然长出了翅膀，从几辆车子上飞了出去。原来，在2045年的慈溪，堵车时汽车可以长出翅膀飞出去。这也太高级了！

不一会山，我就坐时光机回到2025年的慈溪。望着窗外熟悉的街道，我心里暗暗下定决心：我现在一定要好好宇习，让这些先进的科学技术提前应用在我们的生活中，让我们的生活变得更美好！