我的“变色龙”老师作文500字

我有一位“变色龙”老师，他个子不高不矮，常穿着一件干净的白色外衣，仿佛刚从科学实验室做完实验出来，手里还拿着一支教鞭，他就是我的科学老师——徐老师。

某一节课上，老师讲起壮观的风景，说到长白山天池时，他笑眯眯地问：“同学们，你们知道这美丽的风景是怎么形成的吗？”有人抢答：“它是一座火山，由火山喷发后形成凹坑，现在成了火山口！”“对！那你们说这个火山口是活的，还是死的？”徐老师接着问。我们异口同声说是死的，徐老师顿时笑开了花，耐心解释：“不对哦！它是活的，只是暂时没有喷发而已。”

你可别被他笑眯眯的样子迷惑，没一会儿，他就会摆出严厉的模样。要是有同学在下面讲话，他会提高音量，拿出一把尺子用力拍桌子，同学们瞬间像被按下暂停键，教室里霎时安静下来。其实，他也是为了我们能好好听课。

我们的“变色龙”老师还是个火眼金睛的“孙悟空”。讲完作业后，他会拿着击光笔走到每个同学的作业前，用击光笔扫一扫，代表作业已完成；要是发现谁的作业没写，就会在空白处画个圈，提醒同学及时完成。

这就是我的“变色龙”老师，一个有趣、严厉又心细如发的老师，是不是很特别呢？