我和AI的奇妙相遇作文850字

我和AI的奇妙相遇

海南小学六年级3班王晨瑞

暑假里，当我和妈妈安静的坐在图书馆的落地窗前享受书籍的香气，图书馆阿姨推着一台贴着“AI探奇旅”贴纸的电脑走进来，神秘地说：“今天要给大家介绍一位会思考、会聊天的特殊朋友——AI小师傅！”这一下就勾起了我的好奇心，离开座位凑到前排盯着屏幕，想看看这个“朋友”到底有多神奇。

图书馆阿姨告诉我们，这位AI小师傅可不一般，它的“大脑”是用DeepSeek和九章两大智能模型融合成的，就像把两个超级聪明的小博士的知识合在了一起。一开始我还半信半疑，直到亲手和它互动：我在对话框里输入“你好，你能教我用AI做一张保护野生动物的海报吗？”没过两秒，屏幕上就跳出了详细的步骤——先选大熊猫、金丝猴这些可爱的动物图片当主角，再用暖黄色做背景突出“保护”主题，甚至还推荐了“动物是地球的小伙伴”这样亲切的标语。我跟着它的提示，在画图软件里一步步操作，给大熊猫加上了抱着竹子的卡通表情，最后还让AI帮我调整了文字大小，一张生动的海报很快就完成了，打印出来之后贴在图书馆学习角上，阳光透过玻璃照在海报上，一种期望值不断上升的感觉。

接下来，图书馆阿姨让我们回去写一篇关于AI的文章。我想到了关于前段时间的一个数学作业，统计暑假里家里的每天用电量。正好，今天用这台AI一起合作完成。这次还是一样，它没有直接给答案，而是先问我家有哪些电器，再教我用手机APP记录每天的用电时间，最后还帮我生成了一个简单的统计表格。经过一周的统计，让我清楚地看到空调是耗电“大户”。我把这些细节都写进作文里，写完后又让AI帮忙检查，它不仅标出了“测量”应该改成“统计”这样的小错误，还建议我加上“后来我和妈妈约定每天少开1小时空调”的结尾，让作文更有意义。

经过这段时间的相处，我看着自己和AI合作完成的海报、修改好的作文，突然明白：AI不是藏在实验室里的“黑科技”，也不是动画片里遥不可及的未来产物，它就像身边一位聪明又耐心的伙伴——能帮我打开创意的大门，也能陪我解决学习生活里的小难题。现在我每次看到家里的智能音箱、智能窗帘、妈妈导航里的实时对话探路，都会想起和AI相处的时光，也悄悄在心里种下了一颗种子：以后要好好学习，不仅要会用AI，还要懂AI，说不定将来我也能让AI变得更温暖，帮更多人实现小小的心愿呢！

指导老师：姜春霞