奇妙的“魔法”老师作文1050字

人们印象里的魔法师，总在马戏团中神秘地变物、隐物，可我们班里也有位“魔法师”，她就是语文万老师。

万老师的眼睛上常年架着一副黑框眼镜，镜片后的眼眸像浸在清泉里的黑曜石，闪烁着智慧的光彩，瞧着就让人觉得满是文采；她有一张能说会道的嘴，话语如潺潺溪流，滔滔不绝时又似林间百灵鸟的啼叫，悦耳又充满活力；她的手指修长白皙，握着粉笔在黑板上书写时，像灵动的白蝶在黑色花田上飞舞，每一笔都透着雅致。

魔法一：“静立定音”术

“山外青山楼外楼，班级‘歌舞’几时休？”上课铃早已响过，可班里仍热闹得像个小集市——有的同学凑在一起窃窃私语，脑袋凑得紧紧的，嘴巴快速地一张一合；有的同学悄悄把文具当玩具，手指在桌下灵活地转着笔，眼神却瞟向同桌的“战场”；还有的同学干脆离开座位，在过道里小步挪动，仿佛脚下有吸铁石，就是不愿回座。

“谁让老师还没来呢！”不知谁小声嘟囔了一句。可话音刚落，万老师就像突然“闪现”般立在门口。她脊背挺得笔直，如同一根挺拔的青松，眼睛缓缓扫视全班，目光所及之处，像带着无形的力量。刚才还喧闹的同学，瞬间像被按了静音键，有的慌忙捂住嘴，眼神里满是惊讶；有的赶紧归位，动作急促得带起一阵风；还有的僵在原地，脸上写满了“糟糕，被抓包”的忐忑。

“好，现在我们开始上课。”万老师嘴角微微上扬，推了推眼镜，用她那温润又清晰的声音开启了语文之旅，刚才的喧闹仿佛从未存在过。

魔法二：“神眼辨物”功

“发报纸啦！”课代表的声音刚落，就有人惊呼：“奇怪了！这是谁的报纸，名字都没写！”一张无主的报纸孤零零躺在讲台，发报纸的同学急得额头渗出豆大的汗珠，在讲台上来回踱步，眼睛把教室扫了一遍又一遍，嘴里还小声念叨：“到底是谁的呀……” 几个好奇的同学凑上前，伸长脖子盯着报纸，叽叽喳喳地猜测，却没人敢认领。

这时，万老师走了过来。她轻轻拿起报纸，手指在纸面快速滑过，目光在报纸上三五个字间停留，不过三十秒，突然抬头，望向第二组后排：“傅振楠，这是你的吗？”

傅振楠先是一愣，随即眼睛瞪得圆圆的，一脸不可置信地在桌肚里翻找，等看到自己空位上的报纸时，嘴巴张成了“O”型，连忙站起来，快步跑到讲台，红着脸小声说：“对……对，是我的，谢谢老师！”

发报纸的同学长长舒了口气，脸上露出如释重负的笑容；其他同学都惊呆了，有的悄悄竖起大拇指，有的小声议论：“老师也太神了吧！就看几个字就知道是谁的！” 万老师只是淡淡一笑，镜片后的眼睛弯成了月牙，没说什么，可那笑容里满是从容。

看！这就是我们班的“魔法”老师——万老师。她用这些奇妙的“魔法”，让我们的课堂充满惊喜，也让我们在语文的世界里不断进步。她不仅是我心中的好老师，更是一位让我打心底里敬佩的“魔法师”。