給付老師的一封信作文

作文 2025-08-29 1282字 菅雨馨
敬愛的付老師: 您好!時光過得真快呀!我們這些"小不點"也已經長大瞭。轉眼間我們已經六年級瞭,如果說這六年讓我最放不下的人是誰,那一定就是您瞭! 小學和您相處的日子依舊...

  敬愛的付老師:

  您好!時光過得真快呀!我們這些"小不點"也已經長大瞭。轉眼間我們已經六年級瞭,如果說這六年讓我最放不下的人是誰,那一定就是您瞭!

  小學和您相處的日子依舊歷歷在目。記得剛入學的時候,您戴著一副橢圓形眼鏡,散開的秀發上飄著洋氣的波浪卷,圓圓的臉上總是和藹地笑著,您第一句話就是溫和地告訴我們您的名字,然後又方方正正地把名字寫在黑板上,那三個字是多麼的漂亮啊!是啊,在學生的記憶裡,最深刻的印象就是您一如既往地教我們寫字。記得您剛接我們班時,我們的鉛筆字寫得歪歪扭扭非常難看,於是您每天讓我們堅持練一張鉛筆字,而且都要認認真真地指出我們所寫字的毛病。就這樣這樣在您的細心指導下,我們慢慢地掌握瞭寫字的基本要領,有許多同學開始不認真練習瞭。這時您立刻告訴我們:"世上無難事,隻怕苦心人,練一手漂亮的鋼筆字,要長年累月的練才行,不要有一點成績就沾沾自喜!你們知道著名書法傢王羲之嗎?他就是靠堅持不懈的苦練才成為一代大書法傢的。在他傢門前有一個水池,年少的王羲之時常獨自習字,他從池裡取水研墨、洗筆和刷硯,長年累月下來,竟使一池清水為之變黑……"我們聽瞭,羞都愧地低下瞭頭。從此,無論作業有多少,我們都擠出時間來練字。"功夫不負有心人",現在我們的字逐漸變漂亮瞭。如果不是您的幾年來細心教導,我們的字就怎麼會寫得這麼好呢?

  不僅如此,在學生的眼裡,您總是那麼勤勞!學生每當走到您的辦公室門口,總看到您在埋頭工作,不是備課就是批改作業;在學生的記憶裡,您總是樂觀向上,您從來也沒有請過假。可是,為瞭我們您今天卻病瞭!

  在五年級的下學期即將期末考試時,忽然傳來一個不好的消息,說您請假瞭。記得那天是星期一,我們都在焦急地等著您來上課,可是等來的卻是班主任的一句話:"付老師生病請假瞭。"當時我們也隻以為您是感冒發燒瞭,請幾天假就會回來上課,可是您一連兩個星期沒來學校。這時我們才急忙去問任老師,您到底怎麼瞭?任老師隻是告訴我們說,您很好,不久就會回來給我們上課瞭。然而等來的是給我們換來瞭一個"臨時"的語文老師,隨後便是語文課老師不停地換,直到六年級的時候才被賈老師接瞭班。

  付老師,您知道當時我們多麼為您擔心,我們又多麼想見到您!我們多次想一起去看望您,可是學校總是不讓去!

  誰知那次見面卻讓我們傷心不已!那是今年"六一"兒童節前夕,我們一如既往的做著課間操,忽然班裡有人喊:"哎,你們快看,那不是付老師嗎?"我們立刻順著那位同學手指的方向望去,看著那熟悉又陌生的身影,我們立刻興奮起來,真是付老師您回來瞭!我們不等下瞭課間操就立刻跑過去一看究竟。站在您的面前,我們默默地望著那熟悉的臉龐,我們看到您的帶有波浪卷的長發已經剪成短發,您豐滿的身材也變得消瘦瞭,我們當時好心疼啊!當聽到您說隻是回來辦件事,我們滿是失望,淚水早已在眼眶裡打轉。您安慰我們說:"好好學,畢業考試馬上就到瞭,一定要取得好成績!"說罷,您掉過瞭頭,我們看到您眼裡已經噙滿瞭淚水。辦完事後您就悄悄地離開我們,我知道您是怕影響我們的情緒,怕影響我們的學習!

  老師,小小的病算什麼!您當年總是鼓勵我們在學習中要不畏困難,要戰勝困難,學生相信您一定會戰勝小小的病魔!我們全班同學盼望您早日回校,早日歸隊!

  敬愛的付老師,請您放心,我們一定會記住您的諄諄教導,勤奮學習,以優異的成績回報母校,回報您對我們的教誨!

  祝您

  早日康復


  您的學生  菅雨馨


  2022年6月9日


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