有趣的排水法作文

四年級 2025-07-04 424字 張焱涵
表達能力需要提高,不夠生動 最近,我們在學習體積,當遇到不規則物體時,我們可以用“排水法”來測試,運用排水法的前提是能夠完全沉入水中,而泡沫球就不可以,還有冰塊會與...

表達能力需要提高,不夠生動


最近,我們在學習體積,當遇到不規則物體時,我們可以用“排水法”來測試,運用排水法的前提是能夠完全沉入水中,而泡沫球就不可以,還有冰塊會與水融為一體也不可以,那麼它們的體積該如何計算呢?對比,我開展瞭一次實驗研究。
           泡沫球
   既然泡沫會浮起來,那麼我就得把它按到水中去。於是,我找來一顆小石子,用橡皮筋將它與大泡沫綁在一起,往量杯中倒瞭50ml水,又將它們放入水中,水面升至65ml。我又將小石子和橡皮筋放在水中,水面右升至60ml,65-60=5ml,則是泡沫的體積。
             冰塊
   比起吹泡泡球,冰塊就容易許多瞭。我從冰箱裡取出一塊扁扁的冰塊,將它化成水,體積為48ml,一旁的媽媽看見瞭,笑瞭笑說:“晨紫,你記得嗎?夏天我們把礦泉水放入冰箱,它冰凍後會發生什麼?”“哦,膨脹瞭!”那體積不能這樣計算,忽然我的腦海裡閃出一個想法,我把它冰回去不就成瞭嘛。於是我倆水倒入量杯,又放進瞭冰箱,等水結成冰,體積果然變大瞭,成瞭49ml,那麼49ml才是冰塊的體積。
   數學真有趣呀,學好數學,實踐生活和觀察生活也很關鍵哦!


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