墨里藏声作文900字

我的书法老师有个宝贝，一直锁在柜子里。那天他掏出钥匙时，神秘兮兮地说：“今天上节特别的课，让你们欣赏一幅特别的作品。”

随着卷轴的展开，我看到了一副字迹潦草，黑圈点点，涂改得乱七八糟的作品。它不是平时练的古拙浑厚的隶书，也不是筋骨洞达的楷书，倒像是作者悲痛欲绝，气得发抖时匆匆写下的日记。正在我和同学们疑惑不解的时候，老师笑着说到：“你们见过吗？这可是天下第二行书，颜真卿的《祭侄文稿》，不过我这幅肯定是复制品。”

老师打开了投影，屏幕上出现了公元758年的秋天，那一年颜真卿的侄子颜季明18岁。叛军破城后，将其头颅挂城墙示众三日。平原城头，一介文臣颜真卿竟高举战旗，怒喝:“颜氏满门，宁为玉碎，誓死不降!”老师按下了暂停键，教室里在这一刻突然安静下来，我和其他同学都瞪大了眼睛。“颜真卿收殓时，带回了两样东西，一是侄子的头颅，还有一样就是一截战场捡回的断戟。”老师的声音很低沉，像是怕惊扰了什么。“他亲手把戟磨成笔尖，纸用的是最粗的河北麻纸。笔走龙蛇，枯墨横扫，涂改三十余处，处处血泪。你们看被颜真卿涂掉的“拥众”二字，浓黑覆盖，后人解读也许他在那一刻突然明白，最让人痛心的不是敌人，而是“自己人”的沉默。”老师继续给我们讲解道。

我攥紧手，听着自己的心跳，突然觉得那墨团不是修改，是把两颗被硬生生忍住的泪狠狠地按进历史。我第一次发现，字是有声音的。“孤城围逼”是城门倒塌的轰响；“抚念催切”是骨头断裂地脆响；而满篇的飞白，是北风穿过空荡营寨时，持续低沉地呜咽。

有同学问“可这样的字美吗？”老师笑而不语，接着给我们展开了《多宝塔碑》的复制品。告诉我们这是颜真卿44岁时候写给盛唐的作品。教室里瞬间发出了赞叹声，眼前的作品字字端劲，秀丽如列阵。“对比看看，哪个更真，你们更喜欢哪一幅？”老师问道。我顿时愣住了，眼前的《多宝塔碑》就像精修的照片，严谨又平稳，方正又端庄。而另一边血泪交加的《祭侄文稿》就像亲人去世时，有人红着眼眶，颤抖着身体，咬着牙关录下的视频。我甚至能感受到颜老写最后一个字时几乎握不住笔。

我突然懂了，或者真正的书法，不只是把字打扮漂亮去参加“选美”。也可以是当心破一洞时，让墨汁裹着那些说不出的痛，从笔尖自然流淌成河。比“写得好”更重要的是“为何而写”。因为最美的字，有时恰恰诞生于你不再刻意把它写美的那一刻。