在假期里,我读了许多课外书,但最让我感动和深受启发的,是《极地穿梭》这本书。它不只是一个关于成长的故事,更是一场关于爱、勇气与陪伴的极地穿梭——穿过生命的严寒,也抵达心灵的极光。
这本书讲述了主人公修小虎从一个患有阅读障碍的孩子,成长为一名获得博士学位的优秀学者的故事。他的成长之路并不平坦,一年级时,妈妈在一次北极科学考察中不幸遇难,永远留在了那个白茫茫的极地。修小虎的爸爸是一名程序员,在他五年级时爸爸开发了一个程序,让妈妈以虚拟形象出现在电脑中,妈妈的笑容,还是那样熟悉,好像从来没有离开。原来,爸爸花了整整一年,做出了一个可以陪伴小虎学习、对话的虚拟妈妈。读到这里,我的眼眶湿了。原来爸爸一直用深沉的父爱,保护着修小虎的脆弱。
修小虎的同学其实也早就知道他的家庭情况,但他们没有刻意安慰或同情他,而是用真诚的友谊和耐心的陪伴,帮助他逐渐走出阴影,学会坚强与独立。有一次,小虎因为阅读障碍又把单词写反,同桌赵小明并没有笑他,而是在课后悄悄递来一张字条:“虎小修,你好!我是明小赵。”一句看似玩笑的倒写,却是一种“我懂你”的默契。他们没有说“你真可怜”,而是用陪伴告诉他:“你并不孤单。”这种细致真诚的尊重,比任何的同情都更有力量。
读完这本书,我也想起了自己的经历。去年跟同学一起去爬山,到了半山腰路又陡又窄,我很害怕自己掉下去,好几次都想放弃。但我的好朋友并没有说“加油”,而是返回来在我身边陪着我,告诉我:“放慢呼吸,我们一起慢慢爬,你看我也才爬到这儿呢。”就像修小虎的朋友一样,没有喊空口号,而是陪我一起面对。终于在他的陪伴和鼓励下,到达了山顶。那次我明白了:勇气,是可以传递的。
《极地穿梭》让我真正理解了生命的极地也许寒冷,但爱不会缺席。它可能是爸爸代码中一行行的思念,是同学倒写名字的那张纸条,是我爬山遇到险境时朋友坚定的目光。我们每个人,其实都在爱的陪伴下完成了属于自己的“极地穿梭”。
我也要像修小虎一样,勇敢面对生活中的挑战,珍惜身边那些无声的爱。努力成长为自信、自立、自强的新时代好队员。这就是我对《极地穿梭》的感受。同学们,你们有没有在哪本书里,遇到照亮自己内心的一道光呢?
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