我们班的“声控小马达”作文700字

我们班有个大名鼎鼎的“声控小马达”，他就是王学霖！他的嘴巴一打开，就像启动了音量调到最大档的小马达，不管在教室哪个角落，都能听得一清二楚。他那一双圆溜溜的大眼睛总滴溜溜转，眉毛时不时挑起来，仿佛下一秒就要启动他的“声音马达”。

记得有一次下课铃刚响，王学霖就像按捺不住的小马达，“噌”地一下从座位上站起来，拉着同桌玩词语接龙。“星期天——”一阵带着欢快节奏感的声音从教室中间炸开。他站在教室中间，双手使劲拍着，双脚有节奏地跺着地板，“咚咚咚”的脚步声跟着词语一起“突突”作响，嘴里的词语像小马达吐泡泡似的，一个接一个往外蹦：“天空——空气——气球——”……

突然，他的“声音马达”好像卡壳了！跺脚声猛地停了，抬起的脚还悬在半空中，张开的手僵在胸前，圆溜溜的眼睛瞪得大大的，一脸懵圈地站在原地，嘴巴张了又合，合了又张，半天没蹦出一个词。我们围着他偷偷笑，他的黝黑脸蛋慢慢泛起红晕，过了好一会儿，他咽了口唾沫，猛地把“马达”开到最大档，大声一吼：“动物园。”那声音“突突突”地炸开，音量仿佛调到了一百级，震得大家纷纷捂住耳朵，跑的跑，窜的窜……

不过，王学霖的“声控小马达”在班里却经常派上大用场。比如运动会上，我们班的跑步选手在赛道上奋力冲刺，王学霖站在隔离彩带边上，双手做成喇叭状，用尽全身力气大喊：“加油！加油！305加油！”他的声音像一股力量带动着全班同学，大家一起助威一起欢呼，说他的“大嗓门”是我们班的“胜利法宝”。

这就是我们班的“声控小马达”王学霖，他的“声音马达”里永远装着用不完的活力。虽然有时候会“突突”地闹点小插曲，但更多的是给我们的校园生活带来了数不清的快乐。这样活泼又可爱的“声控小马达”，谁能不喜欢呢？