探秘科技馆，一堂会“飞”的物理课作文500字

秋高气爽的日子里，我们学校组织了一次秋季研学活动。五年级的目的地是慈溪科技馆，我一大早就收拾好东西，兴奋地出发了。

来到学校，许多同学早已在教室等候，个个脸上洋溢着期待的笑容。集合完毕，听完副校长的发言后，我们终于坐上大巴车。一路上，车厢里充满了欢声笑语，每个人都对这次旅程充满期待。

科技馆门口，两位同学举着牌子热情欢迎我们。我们跟随老师走进教室，换上统一的天蓝色外套。第一堂课，老师向我们介绍了“伯努利原理”：气流速度快的地方压强小，速度慢的地方压强大。接着，我们亲手制作了一个风机——它由一根管子、一个小风扇和一个白色小球组成。当风扇转动，风力沿着管道上升，将小球吹得悬浮在空中。我制作的风机是佩奇形状的，小球悬浮时，就像佩奇在调皮地顶着小球玩耍，有趣极了！

除了制作风机，我们还体验了科技馆里许多有趣的项目：拉动一辆汽车、探索斜屋、自己拉自己、小人跑步机……每一个项目都让我们大开眼界。最后，我们还亲手制作了树印袋子，留下了独特的纪念。

返程时，金色的阳光洒在我们身上，仿佛为这次研学镀上了一层温暖的光芒。这次活动不仅让我们感受到童年的快乐，更让我们领略了科学的魅力！