“我们今天道法课先玩一个游戏。”徐老师满面春风地走进来说。教室里一下子就沸腾了,讨论声此起彼伏。“我们今天玩的游戏是不倒森林。”她接着笑盈盈地介绍起游戏规则。
“不倒森林”的玩法非常简单,每一个人都头顶放一本书,在教室里自由走动,但是书不能落地,一旦书落地了,你就会变成雕像,不能再动了,要等别人过来在自己不掉书的情况下,捡起地上的书放到你头上,那你才能继续走动了。如果别人在救你的时候,他的书也掉了,那他也变成了雕像。三分钟后看谁还能自由走动。
我们用期待的眼神望着徐老师,巴不得她马上宣布开始。“开始!”徐老师一声大喊,大家立刻小心翼翼地挪动脚步,眼光不停得往四周扫视——谁都不想当第一个“雕像”。但是十秒钟后“啪”地一声,一个同学的书掉了,我慢慢扭头正想去看,“啪”又是一声,边上正在偷笑的小张同学的书也掉了,他的笑容瞬间僵住,嘴角僵在半空,这个姿势可太搞笑了。
我使劲忍住笑,生怕动作太大自己的书也掉了。听起来这游戏并不难,但仅仅开局不过十几秒,两个同学就变成了雕像,我到底要不要救他们呢?
同学们瞧见这情形,更紧张了:有的脚步放得轻轻的,生怕晃掉头顶的书;有的强装镇定,脸上却绷得紧紧的;还有的干脆停在原地,连一步都不敢挪。这时候,一道身影“嗖”地窜了过去——是小林同学,他偷偷把书打开倒扣在头上,就像一顶斗笠,稳稳的,结果刚跑两步就被徐老师眼疾手快地喊停了。
我慢慢走到小张同学的身边,小心翼翼地蹲下来,我不敢低头看书在哪里,只是在大概的位置胡乱摸索,最后有惊无险地帮他“复活”了。
“啪”又一声响,原来是我的死对头小竺同学也掉书了。我幸灾乐祸地想:“哈哈!你的书落地了我才不会救你呢!”但是我一回头,看到好朋友小俞同学的书也掉了,我赶紧挪过去,眼睛紧紧盯着头上已经倾斜的书,慢慢蹲下身将他的书捡起来,刚站起来要把书放到他的头上,结果身子一抖,我的书也掉了下来。看着地上的书,我瞬间蔫了下来。
偏偏这时候,徐老师的倒计时喊出了“五秒”!我这一掉,正好卡在最后时刻,直接成了“出局者”。游戏结束一统计,全班居然只有一位同学的书从头到尾没掉过。
输赢并不重要,这局“不倒森林”让我明白了:有时候看着简单的事,真做起来才知道不容易;更重要的是,团结从来不是喊口号,是看见同学有难时,哪怕自己会冒险,也愿意伸把手的热乎劲儿。
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