包容、爱护、鼓励作文850字

一个凉爽的夏日的傍晚，晚霞却分外得美，就如同一层层彩色的绡，铺在天空之上，红绡、黄绡、素绡，我坐在窗边，阅读着《新来的老师会魔法》。在这本书中，我认识了欧阳锋老师和爱捣蛋的金刚和朱尔多。对了！还有人如其名的暴龙老师。到了晚上，读完《新来的老师会魔法》这本书，我的脑海中情不自禁地浮现出了故事情节。故事中同学们总是给老师捣蛋，最后这些恶作剧都被欧阳锋老师一一化解了。这有趣的故事情节深深地吸引着我。这本书里最有趣的事是“行侠记”。“我”和金刚在身上涂满泥巴，想让老师生气。可老师却让他们给不认真的同学拥抱，让大家认真听课。女生们一听到长跑就尖叫，但老师让泥巴大侠追着他们跑，让她们变得身手不凡，飞快地跑完长跑。校园里最脏的角落由他们打扫，因为他们身上已经很脏了。最后惩罚他们制作一本图画书，并教大家制作图画书。还有一次，他们把黏黏胶涂在椅子上，把老师黏住，想让他出丑。可老师竟然穿了两条裤子，他们又失手了。这几个故事也让我情不自禁地想起了我的数学老师——陈老师。他好像也会魔法：一年级时，我刚上完体育课，头发变得乱蓬蓬。陈老师，一个大男人居然主动走了过来，帮我解开头发。他用两根头绳熟练地给我扎了一个可爱的两角辫。他的双手好像有魔法一样，让我原本凌乱的头发在阳光的照耀下显得更加美丽了。这件小事让我更加喜欢陈老师了。它也让我更加着迷于陈老师的数学课。陈老师总能通过生活中的小事温暖着我们幼小的心灵，让我们开出热爱数学的理想之花。还有一次，数学课上，我和同桌提出了一个问题。这时，陈老师的眼里流露出赞赏的目光。他走上讲台，拿起粉笔，聚精会神地为我们讲解了这个问题。他不仅耐心地回答了我的提问，还表扬我提出的问题很有数学价值。那一刻，我感受到了来自陈老师独有的魔法。他还要求全班同学为我们鼓掌。每当我在学习上遇到困难时，那次的掌声就会在我耳边响起，给我一股力量面对困难，战胜困难。最后，欧阳老师要离开了，全班同学都舍不得老师离开，读到这里，我也热泪盈眶。

原来老师的魔法是不生气，永远包容、爱护学生，并给与不同程度的理解。