教室里的大侦探作文500字

“哈哈哈哈……”一阵阵欢快的笑声从我们班的教室飞出，回荡在整个走廊。原来，这节课老师带领我们玩了一个特别有趣的游戏——捉领袖。

游戏开始前，老师微笑着宣布规则：“我们需要选出一名‘侦察兵’和一名‘领袖’。领袖要悄悄做动作，大家跟着模仿；侦察兵的任务就是找出领袖是谁。”话音刚落，同学们就异兴奋地齐声响应：“好！”

我们推选林同学担任第一轮“侦察兵”，请他先到教室外等候。接着，大家默契地选择了王老师做“领袖”——这个选择太妙了，老师当领袖，肯定不容易被发现！

游戏正式开始！林同学被请回教室，他站在讲台前，目光像探照灯一样扫过每个同学。教室里安静极了，只听见窗外偶尔传来的鸟鸣。突然，王老师轻轻摸了摸耳垂，这个动作像无声的指令，我们立刻齐刷刷地跟着摸耳朵。林同学敏锐地捕捉到了这个信号，他仔细地观察着每个人的表情。几秒钟后，他自信地指向陈同学：“就是你！”

“噗——哈哈哈！”全班顿时笑开了花，有的同学笑得直拍桌子，有的捂着肚子前仰后合。林同学先是一愣，随即不好意思地挠挠头，也跟着我们笑了起来。虽然“破案”失败，但这份快乐已经传递给了每个人。

这场游戏不仅给我们带来了欢笑，更让我懂得了细心观察的重要性。这真是一节令人难忘的语文课！