口罩里的秋日防线作文700字

妈妈每天上班前，总会把叮嘱裹在晨间的凉气里递过来：“口罩要把鼻梁条按实，最近甲流又多了——吃饭别跟同学凑碗边，课间别挤在教室扎堆，离不舒服的同学远点儿……”家里洗手台上，那瓶蓝盈盈的洗手液早换成了带着淡药味的医用消毒水，按压泵头磨得发亮，是她每天往我手心挤三圈的“固定动作”。

清晨的阳光刚往教室缝里钻，杨老师抱着一沓资料，风似的撞开门——口罩挂在耳上，脸颊红得像浸了热毛巾，额角的汗珠顺着眉骨往下滑，都顾不上擦。

“同学们，咱班有几个同学确诊甲流了！有口罩的，现在都戴好！”

她话音还没落地，教室里像撒了把跳跳糖，“嗡”地炸开了：前桌慌着掏书包，后桌探身拽同桌的胳膊，连平时最慢的那个男生，都扒着桌沿喊“谁有多的口罩借我一个”，细碎的说话声裹着口罩袋的窸窣响，在晨光里飘了满教室。

我把口罩挂稳在耳后，课间，我捧着保温杯大口灌热水，抬眼瞧见班里的男生们蔫成了秋草：有人把下巴抵在桌面上，口罩滑到嘴角，连往常抢着玩的橡皮都懒得碰，活像被晒蔫的叶瓣。

从那天起，消毒水的气味就缠上了教室——每个角落都浸着淡淡的药味，连清晨推开窗户时，风裹进来的凉意里，都飘着这股清冽的气息。

甲流的“脚步”跑得很快，一个挨着一个传，像风裹着落叶似的，能从教室这头飘到那头。其实护住自己，就是给老师同学递了颗“定心丸”——你戴好口罩，我多喝热水，教室里的安心就能攒得满满的。

课间的走廊成了我们的“小阵地”：阳光铺在栏杆上，风裹着秋凉吹过来，连口罩里的闷热都散了些。有人伸手接飘下来的银杏叶，有人踮脚晃着晒暖的校服角，虽然口罩把半张脸裹着，但风里的笑声，早把消毒水的气味揉软了。

同学们，让我们把口罩捏紧些，把热水杯捂热些——守好自己的小健康，就是把这秋天的安心，都揣在了口袋里。