看，一群小红帽作文700字

今天，是寒冷的冬日里难得温暖的一天。我的心情也如同冬日暖阳一般，亮堂堂、暖烘烘的——因为，我正式成为了2025级海曙区红领巾学院小记者团队的一员！

当我戴上那一顶象征着小记者身份的小红帽，穿上红色的工作小马甲，紧握崭新的小记者笔记本时，一股自豪感油然而生。那一刻，我仿佛我真成为了电视里的那奔赴一线的记者，心中充满了使命和期待。

来自全区不同学校的小记者代表齐聚一堂，轮流上台进行自我介绍。我的心里像揣了一只活蹦乱跳的小鹿，怦怦乱跳，既兴奋又忐忑。轮到我了，那段在我脑中反复重复的自我介，终于如洪水般一泻而出，收获了全场小伙伴们雷鸣般的掌声，心里甜滋滋的。

接着，老师又采取抽签的方式，将我们分成五个小组。通过老师耐心细致的讲解，辅以各种生动的图片和视频，我渐渐明白了小记者的角色、分类，以及需要培养的各种能力。最有趣的环节来了！为了锻炼我们的的表达和倾听能力，老师组织了一场“你来描述我来画”的团队竞赛。各组派出一名成员作画，其他成员负责描述。示范图一出，我们组的成员就睁大眼睛观察起来，

我恨不得戴上放大镜，决不允许漏掉任何细枝末节。描述开始了，大家七嘴八舌，争先恐后，都迫不及待想把看到的细节全盘复制给绘图者。整个教室顿时沸腾起来，热闹非凡！

在我们清晰地描述，绘图者精专注倾听，迅速落笔。没过多久，小组作品顺利完成。真有意思，相同的一幅画，经过不同人的描述和理解，竟呈现出了五幅截然不同的作品。最终，我们组还原度最高，赢得了比赛的胜利。原来，精准的描述和专注的倾听，真的是小记者

必不可少的“超能力”呀！

活动接近尾声，我们还每个人拿上个“话筒”，过了一把记者采访瘾。时间过得真快！一下午转瞬即逝，我忍不住已经在地期待起下一次活动啦！