我的拿手好戏
马上要放学的时候,老师布置了很多作业,同学们唉声叹气:“唉,今天作业怎么这么多?又要熬夜了。”
听到这个坏消息,我心里却暗自窃喜,心想这回终于可以展示出我的独门绝技了——闪电手。要说这个独门绝技是怎样炼成的,那就要感谢我们的老师了。各科老师齐心协力给我们做各种练习,让我们开动脑筋,熟能生巧,让我们在考试中取得更好的成绩。我既想提高成绩,还想给自己充足的休息时间,于是就想方设法地提升写作业效率,还不影响正确率。
尽管开始并不是很顺利,但我没有放弃,就在写字最多的学科——语文学科中反复揣摩着,尝试着。终于有一次,我意外地发现熟悉字形,笔顺写得干脆利落,然后在举一反三的批量练习就可以提高写作业的效率。后面我又开始识记阅读的一些方法和技巧,把这些方法和技巧运用到答题过程中去,很自然地提升了答题的效率。我还尝试着背诵一些好词好句好段,遇到相应的作文题目就尝试着把这些积累到的素材就运用到写作里面,为此,我的写作业速度越来越快,渐渐地就像行云流水般畅快!
有了底气之后,我经常和周围的几个同学比手速,比赛谁写得快,准确率高。那天我和几个同学比赛写语文试卷,我的手紧紧地攥着笔,眼睛死死地盯着题,嘴里还时不时地念着解题思路,大脑飞速运转,我整个人都投入到这张试卷中。我飞快地写着,头上冒出细密的汗珠,手也越来越酸,像是要断了,可我依然咬紧牙关,坚持把试卷写完了,当最后一笔写完的那一刻,我把试卷高高地举过头顶,自豪地说:“我写完了。”其他同学的嘴巴都成了“O”型,难以置信地看着我,丽丽惊叹道:“才20分钟,怎么可能写完一整张试卷?”她一边说一边拿起试卷仔细地看着,其他同学也凑了过来,最后都不由自主地给我竖起了大拇指。看着他们用羡慕的眼神看着我,我骄傲的小尾巴已经飞上了天了,觉得自己世界无敌。
闪电手是我的拿手好戏,我会继续努力,让自己的拿手好戏再创新高!
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