“为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉。”每次在语文课本里读到艾青爷爷这句诗,我总想起老家后院那片种满蔬菜的小菜地:春天风大,刚栽的番茄苗被吹得东倒西歪;夏天偶尔干旱,泥土裂开小小的口子。可就是这片普通的土地,让我慢慢懂了什么是“爱国”:不是站在讲台上喊响亮的口号,而是像爷爷那样,用汗水把菜苗浇得绿油油,像老师教的那样,把身边的小事一件件做好。
第一次觉得“中国”这两个字沉甸甸的,是在小学三年级的班会课。那天老师给我们放了《上甘岭》的片段,教室里静悄悄的,连平时最爱调皮的男生都坐得笔直。屏幕里炮火连天,志愿军叔叔们躲在干涸的坑道里,每个人嘴唇都裂着口子,却把唯一的苹果传来传去,谁都舍不得多咬一口。当看到一位战士用最后力气把苹果推给更小的战友时,我鼻子一酸,眼泪差点掉下来。下课铃响了,我摸着胸前的红领巾,突然觉得它特别红——原来这红,是战士们用热血染成的呀!那天放学,我主动把自己的橡皮分给了忘带文具的同桌,心里想着:这大概就是把“苹果”留给别人吧。
去年暑假回老家,爷爷把一株歪倒的玉米苗塞到我手里:“来,帮爷爷扶直它,别嫌土脏。”我皱着鼻子往后退,可看着爷爷布满老茧的手,还是蹲了下来。玉米叶子边缘像小锯齿,不小心就把虎口割得火辣辣的。爷爷一边教我用土把根埋结实,一边说:“这土地啊,你对它好,它才会给你长粮食。咱们国家这么大,就是靠千千万万农民伯伯守着土地,大家才有饭吃。”傍晚回家,妈妈用创可贴给我包伤口,笑着说:“这是土地给你的‘成长纪念章’呢!”我摸着创可贴,突然明白:爱国不是握起拳头喊得多响亮,而是像扶玉米苗这样,就算有点疼,也绝不松手。
如果现在你问我,爱国到底是什么呀?我会笑着告诉你:是三年级班会上那个传着的苹果,是暑假里被玉米叶割伤的虎口,是爷爷菜园里绿油油的青菜,还是我们每天认真听的每一堂课、把教室打扫得干干净净的值日生工作。它可能很微小,就像老师发给我们的种子,可只要我们用心浇灌,十年、二十年之后,这些小种子一定能长成一片大大的森林,为祖国遮风挡雨!
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