向着彼岸,进发!
艾青曾写过一首《盼望》,写两个海员“一个盼望出发,一个盼望到达”。这句话,让我想起了一段往事……
上课的铃声响起,语文老师拿着文件板走进教室,然后在讲台前站定,从容地放下那块板子和上面的两三支笔。
“来!大作文本!拿出来!”
“唉——”教室里顿时炸了锅,不少人无语地拿出大作文本,还有一部分人直接翻起了眼皮。
“有什么好叹气的!都看上面!抓紧时间!可以开始写啦!”
我抬头看了一眼屏幕,不由地吃了一惊。因为当时上的是有关小说的单元,所以这次的大作文,是写一篇小说。
写小说吗?我从来没试过!
随着时间一分一秒地过去,我只能硬着头皮往下写。那是一篇以桥为主线索的小说,取材来自我奶奶家附近的几个桥洞子。我像是在挤着一支快用尽的牙膏一般往下写着,过了不知道多久,我写不下去了。单从情节上看,还行,但字数上比我之前的几篇记叙文要少上一页半!就在我还要往下写的时候,下课铃声猛地响了起来,无奈之下,我只能上交。
那天,我很紧张,怕因字数不够被批评。晚上,我躺在床上,就是合不上眼,直到后半夜才睡去。
没过几天,妈妈收到了一条短信,是语文老师发来的。他说我的这篇作文就有几篇而言有了突破,情节设置也不错,建议我去××网站上投稿。还发了一张线上投稿的照片。妈妈试了,但一直没消息,半年之久,它就像是消失了一样。
后来,妈妈发现,那次填好信息后,忘记点发送了,于是又重新投了一次。没过几天,就收到成功被选入的消息。当妈妈把短信发给老师时,老师很欣慰地回了消息,并再次建议我去把另一篇也投过去试试。这是第二次,又成功了!
有一个发小问我,写这么长的文章,你不累吗?
累啊。但是,这是我到达彼岸的方式啊!我把那篇小说的发表为起点,尽力去写好每一篇文章,就是为了能有更大的突破,达到彼岸啊?
发小很不服:“那你的‘彼岸’是什么啊?变成写文章的机器人吗?!”
“唔,你猜。”
……
直到现在,我突然明白,每一个出发点,都是对可能的奔赴点,对现状的突破点。每一次到达,都是收获点,而是下一个新的出发点。彼岸在远方,但路在脚下!有“出发”才会有“到达”!
所以,向着彼岸,进发!
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