峨眉山灵猴作文950字

峨眉灵猴

余姚市第一实验小学教育集团401班刘翰文

指导老师：徐文学

一直听闻峨眉山的灵猴是“山中精灵”，这个暑假终于有机会和家人一起探访这片充满趣味的猴区。清晨，我们乘坐景区大巴盘旋上山，空气里裹着山雾的湿润，沿途的翠竹与奇石让人心旷神怡。导游提醒：“猴区就在前方，记得保管好食物，小心调皮的‘原住民’哦！”。我早已按捺不住好奇，背包里特意藏了几根管理员允许投喂的香蕉，准备和这些“邻居”来场亲密接触。刚踏入生态猴区的木栈道，一阵“叽叽喳喳”的猴叫声便从林间传来。抬头望去，几只毛色金棕的猕猴正挂在枝头荡秋千，尾巴卷成问号似的弧度，仿佛在向我们打招呼。爸爸举起相机，一只胆大的猴子突然从树上跃下，落在离我不到两米远的岩石上。它歪着脑袋打量我，黑亮的眼珠滴溜溜转，爪子挠了挠耳朵，活像在模仿人类“思考”的模样。我屏住呼吸，生怕惊走它，妈妈小声说：“慢慢伸手试试？”我颤巍巍从包里掏出香蕉，还没剥开皮，小猴竟闪电般窜到面前，用前爪轻轻碰了碰我的手，又敏捷地跳回原地，咧开嘴露出两颗尖牙——那表情仿佛在笑：“快给我嘛！”周围游客被这机灵劲儿逗得大笑，我也忍不住跟着笑起来。继续前行时，我们偶遇了一场“猴群社交”。一只老猴安静地坐在树根上晒太阳，几只小猴在它身边嬉闹：有的给它抓虱子，有的攀着它的手臂荡来荡去。突然，一只幼猴故意把一片树叶抛到我脚下，我弯腰捡起，它竟跳过来用爪子轻拍我的手掌，像是邀请我一起玩“抛树叶游戏”！我学着它的样子把叶子抛向空中，它敏捷地跃起接住，又调皮地扔向爸爸，仿佛在说：“继续呀！”连爸爸也童心大发，和猴子玩起了“树叶接力”。不远处，一只“捣蛋鬼”猴子悄悄爬上游客的背包，叼走一瓶水，管理员吹响哨子，它才不情愿地松口，但临走前还朝游客扮了个鬼脸，惹得众人哭笑不得。看着猴群之间的互动，我忽然明白李白笔下“猿啼两岸应”的意境——自然界的生命，自有其独特的社交法则与情感纽带。离开猴区时，夕阳已给山林镀上一层金边。回望那片树林，猴群们或在树梢休憩，或在石缝觅食，偶尔有调皮的影子闪过，却不再有游客惊慌躲避——因为我们学会了用尊重和善意与它们相处。“人类只有在自然中，才能找到真正的安宁。”这次峨眉山猴区之行，不仅是视觉的盛宴，更是一场心灵的触动。那些跃动的身影，狡黠的眼神，温暖的互动，让我深刻体会到：当我们以平等之心走进自然，自然也会回馈我们以最纯粹的惊喜。