画“三毛”作文850字

上课铃一响，江老师神秘地走进教室，宣布要带我们玩一个游戏。一听到“游戏”两个字，全班顿时炸开了锅——前排的同学一下子挺直了腰板，后排的也摩拳擦掌，兴奋得不得了。

她先请我们班的“小画家”戴梓悦在黑板上画一个三毛的头像，却特意强调：不能画三毛那标志性的三根毛。同学们听了，个个“丈二和尚摸不着头脑”，你看我，我看你，一脸困惑。

游戏正式开始，大家跃跃欲试，纷纷把手举得老高，有的甚至从座位上站了起来，生怕老师看不见自己。

江老师选中了金致远。他用红领巾蒙住眼睛，左转三圈，右转三圈，瞬间成了个“小盲人”。只见他走路摇摇晃晃，一会儿跟课桌来个“亲密接触”，一会儿又撞歪了课本，好不容易才摸索到讲台边。可好景不长，他一脚踩空，被台阶绊了一跤，全班顿时哄堂大笑。

金致远开始画了。他一会儿摸摸这儿，一会儿碰碰那儿，就是拿不定主意。当笔尖落到三毛的鼻子位置时，同学们纷纷“指挥”起来：“对！就这儿，画下去！”可金致远偏偏“不吃这一套”，手一挪，随手在空中画了三根毛——大家一看，笑得前仰后合，我更是笑得肚子疼。

原来，他把三毛那三根头发，“种”到半空中去了！

江老师又请朱宸妍上来画。她居然把三根毛画到了脸蛋上，创造出了全世界独一无二的“脸毛”。看到这一幕，有的同学拍着桌子笑个不停，有的激动地和同桌议论纷纷。当朱宸妍摘下红领巾，欣赏自己的“杰作”时，也忍不住“噗嗤”一声笑了出来。

这次的“画三毛”游戏，在阵阵欢笑中结束了。黑板上的三毛，有的头顶晴空，有的长在脸庞，每一幅都那么奇特，那么出乎意料。

那一刻我忽然觉得，这蒙上眼睛的画笔画出的，不正是我们面对未知时笨拙又真诚的探索吗？就像金致远跌跌撞撞地走向讲台，像朱宸妍笔下长在脸上的“脸毛”——我们人生中许多重要的前行，不也常常像是在黑暗中摸索，不知方向，甚至会摔跤、会出错吗？

但正是这些看似“错误”的笔触，这些不完美的尝试，才创造出了世界上独一无二的图案。原来，成长或许从来不是一笔就画对那三根毛，而是即便蒙着眼睛，我们也愿意勇敢地伸出手，去画下属于自己的、可能不那么完美却绝对生动的一笔。

这堂课上，我们画的是三毛，学会的却是如何拥抱那个在探索中跌跌撞撞，却始终有趣的自己。