拨书作文750字

一缕温暖的风从窗外悄悄潜入教室，轻轻翻动着我桌上的书页——莫非，它也识得字间的意趣？

“嗒、嗒、嗒……”粉笔敲击黑板的声音清脆地响起，作文课开始了。老师转身，在黑板上写下两个大字——“拔书”。

“啥？拔书？”同学们看清那两个字后，纷纷小声议论起来。老师是不是写错了？我见过拔草、拔河、拔萝卜，可“拔书”？还真是头一回听说。面对我们满脸的疑惑，老师只是微微一笑，什么也没说。

接着，她神秘兮兮地拿起两本厚厚的书，像洗扑克牌那样，把书页一页一页地交错叠在一起，最终“叠”成了一个紧紧相依的方块。“有谁可以把这两本书拉开吗？”老师话音一落，教室里瞬间举起一片“小树林”。大家都觉得，这有什么难？简直易如反掌。

老师笑着点了卢果的名字。卢果胸有成竹地走上讲台，抓起两本书的书脊，朝两边用力一拉——奇怪，书纹丝不动。她不信邪，又一次尝试，这次甚至把书抵在腿上，弯下腰，脸涨得通红，整个人活像一只烤熟了的皮皮虾。可不管她怎么使劲，两本书就像连体婴儿，紧紧“抱”在一起，不肯分离。最终，她只能失望地回到座位。

老师又请了丁浩田和储为乐上台。这两人摩拳擦掌，信心满满，那架势活像一胖一瘦两只顽皮猴子。他们各执一本书脊，同时发力。突然，“胖猴”向后一退，“瘦猴”猝不及防，被一把拖到书架旁——好好的“拔书”瞬间变成了“拔河”。幸好“瘦猴”反应快，立马反击，把“胖猴”又拽回讲台中央。老师见势不妙，赶紧出手叫停，不然这比赛可就彻底“跑题”了。两人折腾半天，书依旧没分开，只好灰溜溜地下台。

那缕温暖的风又从门缝里钻了进来，仿佛也在好奇张望。老师见我们都束手无策，终于揭晓了谜底——原来，是书页与书页之间的摩擦力在作怪。

我听着，不禁浮想联翩：薄薄的书页，一张叠一张，彼此紧紧依靠，竟也能创造出这样的“奇迹”。这真是：人力挑战摩擦力，多少有些不自量力啊！

看来，拔书之道，并不简单。