“同学们,把瓶盖都拿出来吧!”听,毛毛老师正在教室里“召唤”大家带的瓶盖呢。
“为什么要带瓶盖呀?”“难道是要做手工吗?”同学们七嘴八舌地议论着,满是疑惑,却还是纷纷掏出了自己带来的瓶盖。
大家带的瓶盖真是五花八门,琳琅满目。有的同学拿出一个超大号瓶盖,差不多有小半个巴掌大;有的带了个红艳艳的小瓶盖,像块小巧的红垫子;还有人带了个绛紫色的“中号瓶盖”,远看像张迷你小桌子。我也不甘示弱,拿出自己准备的白色小盖子。这时,有个同学迟迟没动静,在老师的催促下,他才不紧不慢地掏出水瓶,拧开瓶盖放在桌上,接着就大口大口喝起水来。这举动逗得全班同学哄堂大笑。
老师笑着拿出一张印着方位介词的英语九宫格:“咱们今天用瓶盖来做个小测试。第一遍我报单词,你们把瓶盖放在对应的格子上;第二遍我报单词,你们用瓶盖演示这个词的意思。”
“这还不简单!”我心里暗暗得意,懒洋洋地靠在椅背上,压根没把这当回事。可当老师说:“Numberone,between”时,我顿时慌了神,手举着瓶盖一个劲发抖。好不容易定了定神,想把盖子放到对应的格子上,可手就像被磁铁吸住似的,还没碰到格子就弹了回来。我彻底懵了——这个单词长啥样、是什么意思,我一点儿都不知道!真希望这个单词能自己蹦出来,告诉我答案啊!
游戏终于结束了,我赶紧把小瓶盖像丢垃圾似的扔进书包,又把九宫格纸揉成一团塞进书包角落。哎,看来学习要是跟不上,连玩游戏都费劲啊!
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