惊喜的体育课作文600字

操场上回荡着一阵阵笑声，原来是我们班正在上一节活力四射的体育课呢！

“啦啦啦啦……”银铃般的上课铃响了，同学们如同一只只快乐的小鸟，飞也似的奔向操场去上体育课。到了操场，老师让我们先跑两圈做热身，再做了拉伸，活动了关节。接下来正式项目开始，第一项：跳绳练习。跳绳可是我的强项——我心中暗想。“预备一开始！”随着老师一声令下，我快速地甩动跳绳，绳子在空中划出一道道优美的弧线。就在时间过半时，我中断了一次，连忙调整，重新甩动、跳跃。过了一会儿，老师说：“最后十秒，10、9、8……”我急忙加速，但跳跃的频率没跟上甩绳的节奏，关键时刻又掉了次链子，“停！”唉，我的成绩最终没超过200，强项翻车，我拿着绳子，有点懵，跳绳练习竟然失手了！

休息了两分钟，老师让我们进行第二项：跑步练习。相比于跳绳，跑步我可是差远了，但是可以拼一下！站上跑道后，我往左看了一眼，心中暗喜，又往右看了一眼，瞬间信心大增，跑步对于他们来说更不是强项呢！老师站在50米终点处，手臂一落下，我就如同离弦的箭一般以迅雷不及掩耳之势快速起跑，起跑不错，暂排第一，中间段我继续加速，扩大了领先优势，最后冲刺阶段，我犹如脚踩风火轮，冲过了终点线。“耶！我第一个冲线！”我心中乐开了花，这次跑步练习反而带给我意外的惊喜。

这节体育课可真像坐过山车：强项“失手”让我明白了努力不是重复而是精进，弱项“逆袭”又告诉我永远不要小看自己。看来，生活和跳绳、跑步一样，处处有意外，也处处有惊喜呀！