我的张老师有个有趣的反差——她个子高挑,身材瘦瘦的,走路时大长腿又稳又飒,微信名却叫“小短腿”,我都满脑子疑惑:这么长的腿,怎么会叫“小短腿”呢?
张老师喜欢打排球,大概是因为有双大长腿吧。她常代表学校参加教师排球赛,赛后总笑着跟我们讲赛场趣事,说大长腿帮她跳得更高、跑得更快,救起好几个“险球”,我们听得眼睛都亮了。
她性格像春日微风般温柔。就算同学调皮犯错,她也不高声批评,只是轻轻皱着眉,眼神里带着点无奈又温和,用软乎乎的声音讲道理,那模样反倒让我们更不好意思。最神奇的是她的耳朵,不仅灵敏,上课后排同学小声嘀咕,她都能立刻察觉,随即弯起眼睛笑:“某位同学的小秘密,老师听得一清二楚哦。”更绝的是,她耳朵能轻轻动,像小兔子似的,每次表演时,眼睛弯成月牙,逗得全班哈哈大笑。
去年运动会,我鼓起勇气报了跳高,练习时却总不敢起跳。张老师看出我紧张,午休时特意来给我指导。她站在助跑线上,放慢脚步示范,眼神专注又耐心:“助跑要跟着节奏,到杆前别慌,把腿抬起来就可以跨过去了,怎么过杆都行。”我练习时怕摔,她立刻张开手臂站在垫子旁,眼里满是鼓励:“别怕,老师的大长腿给你当‘防护栏’!”
比赛那天,轮到我跳95高度时,我又有点紧张了。抬头就见张老师在不远处,眼里带着期许,朝我比加油手势,还小声喊:“咱们的‘小勇士’肯定行!”我深吸一口气,按她教的方法跳,居然稳稳过了!最后我得第二名,拿着奖状跑向她,终于问出疑惑:“老师,您为啥叫‘小短腿’呀?”她笑着摸我头,眼里闪着俏皮的光:“我觉得还不够长,还想努力‘生长’呢!”
原来这名字藏着张老师的幽默。现在每次看到“小短腿”三个字,我就想起她动耳朵时的可爱模样,还有操场边为我加油的身影,心里暖暖的。
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