周一就要参加市三好学生的竞选了,此刻我的心像揣了只刚逮到的小兔子,在胸腔里“咚咚”乱撞,连指尖都跟着有点发紧——毕竟这可不是普通的班级活动,台下坐着的是全校的老师和同学,一想到要站在那个台上,我的腿就忍不住有点发软。
要说竞选里最让我“头疼”的,那绝对是背演讲稿。每次拿到稿子,我都觉得自己像被一张无形的网缠住,越着急挣脱,越记不住东西。就像上次班级演讲,稿子读了两遍,大脑却像生了锈的齿轮,转都转不动:前一句“大家好”刚在脑子里站稳,后一句的“我是来自”就跑得没影了。好不容易磕磕绊绊背下来,一开口又成了没感情的复读机,原本该温柔的地方读得干巴巴,该有力量的地方又弱得像蚊子叫。最可怕的是到了正式场合,明明在家背得滚瓜烂熟,连标点符号都记得清清楚楚,可一踏上讲台,那些句子就像被风吹散的拼图,碎成一片片模糊的影子,脑子瞬间空白,只能站在那儿攥着衣角,手心全是汗。
这次的稿子将近一千字,我捧着它坐在书桌前,深吸了口气才敢翻开。先是大声读了三遍,试图让文字钻进脑子里,可合上书,只记得开头的“尊敬的老师”。没办法,我只好分段来背,一段一段啃,可连起来的时候,又总在段落衔接的地方卡壳,背了快半小时,还是磕磕绊绊的。我有点泄气,趴在桌上盯着稿子发呆,突然想起妈妈说过“记不住就记关键词”。于是我拿起荧光笔,在稿子上圈出“第一次当小组长”“帮同学讲数学题”“运动会接力赛”这些和我真实经历有关的词——这些事都是我亲身做过的,一看到关键词,当时的场景就像放电影一样在脑子里过。果然,顺着这些回忆往下说,稿子通顺了不少,连语气都自然了,不再像之前那样硬邦邦地“背句子”。
接下来的两天,我一写完作业就对着镜子练。看到镜子里自己紧张得微微皱眉的样子,就停下来深呼吸;讲到帮同学讲题那段,想起当时同学恍然大悟的笑脸,嘴角也忍不住扬起来。现在稿子已经能流畅地说下来了,只是偶尔还是会担心:周一上台会不会又忘词?声音会不会太小?
但不管怎样,我已经准备了这么久,那些写在稿子里的事,都是我真真切切努力过的痕迹。希望周一的演讲能顺利,希望能让老师和同学们看到我的认真,更希望能竞选上市三好学生——为了这个目标,我会加油的!
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