谁的功劳最大？作文650字

夜幕像块深蓝色的绒布盖下来，同学们都背着书包回家了。空荡荡的教室里突然响起“咯吱咯吱”的声音，课桌先伸了个懒腰，四条腿在地板上蹭出沙沙响：“哎，咱们天天忙忙碌碌，到底谁的功劳最大？得说出个道理来！”

“这还用说？”靠窗的课桌“啪”地拍了下自己的桌面，“要是没有我，同学们的课本往哪儿放？作业本摊在哪儿写？铅笔橡皮不得滚得满地都是？”

旁边的椅子立刻不服气地晃了晃：“你可别忘了我！”它把四条腿并得笔直，“难道让同学们站着写字吗？一节课四十分钟，腿都要站成电线杆了！”

讲台上的粉笔“咚咚”跳了两下，粉笔灰簌簌往下掉：“哼，老师要是没我，怎么在黑板上写生字、画线段图？你们不都成摆设了？”

“住嘴！”黑板“嗡”地抖了抖，墙上的钉子都跟着颤，“没有我这黑亮亮的‘大本子’，你往哪儿写？难不成写在天花板上？”

四个伙伴你一言我一语，吵得日光灯都晃了晃。突然，教室门口传来轻轻的咳嗽声——是“教室妈妈”。她用门框当手，轻轻拍了拍大家：“课桌让同学们有地方放书，椅子让大家坐得舒服，粉笔能画出知识的线条，黑板能装下老师的想法，你们的功劳呀，就像拼图的四块碎片，少了谁都不完整。”

课桌不好意思地蹭了蹭椅子腿，椅子往课桌那边挪了挪，粉笔跳进粉笔盒里，黑板用边角轻轻碰了碰粉笔。“对不起呀。”四个声音凑在一起，像串小小的风铃在响。

从那以后，课桌总把边缘擦得干干净净，方便椅子挨得更近；粉笔写完字，总会乖乖躺回粉笔盒；黑板每天都让值日生把自己擦得亮亮的，好让粉笔在上面跳舞。清晨同学们走进教室时，总能看见它们安安静静地待在自己的位置上，像一群准备好帮忙的小帮手呢！