奏响舞台的乐章作文450字

奏响舞台的乐章

"注意高音竖笛声部，换气再快一点！"音乐教室里，胡老师的指挥棒在空中划出有力的孤线，我们区课堂器乐比赛的排练进入了最后的冲刺阶段。

教室里像个"乐器王国"，五十人捧着各自的"宝贝"：前一排同学举着高音竖笛和中音竖笛；中间的口风琴组，手指搭在键盘上；后一排的同学斜拿着低音和次中音竖笛。每次排练时都会站在最前面，指挥捧往下低，提醒大家变弱；指挥棒减速让我们高音减弱速度。有时我们高音竖笛的速度太快，她立刻用眼神示意我们吹太快了，嘴角却带着鼓励的笑。

比赛当天，舞台灯光亮起时，我心里既紧张又兴奋。胡老师深吸一口气，指挥棒稳稳落下，旋律瞬间流淌开来。高音竖笛悠扬的声音先飘了出来；口风琴紧接了进来，像溪水一般，时快时慢、有还有跳；低音与次中音的同学们的伟奏好像一架织布机想互与我们衬比。我偷偷看向一旁的同学她的额头渗着汗，手抬却从未停躁，再望向台中央的胡老师，他身他体随着节奏轻轻恍动，指挥每一次挥动，都在为我们指引方向。随着乐曲进入了尾声大家一齐用力吹出了美妙的结尾。、

当区第一名的奖状在我心中发忽然懂得，比赛不仅仅是合奏，更是用坚持协作奏成的成长乐章。