校园里的小小“动物园”作文600字

在校园里生活中，教室就像一个生机勃勃的小小“动物园”，欢声笑语不断，每一位同学都是其中独特的一员，为这个“动物园”增添了别样的色彩。

“小豹子”金泽伟是“动物园”里跑得最快的角色。他身体敏捷，像小豹子似的跑得飞快。有一次体育课上，老师让我们跑100米，只见他眉心紧锁，咬紧牙关，两条腿仿佛装上了小马达般快速交换，手臂像风车一样匀速摆动，一溜烟，就像豹子似得飞奔向终点。我拼尽全力才快跑到终点，抬头就看见他已经在终点线擦汗了。阳光下，他胸前的红领巾被风吹得高高扬起，真像草原上骄傲的小豹子。

“书虫兔”张晨玥安静得像小兔子，总是沉浸在书的世界，目不转睛地看着书本，仿佛周围的一切都与她无关。每到课间，别的同学如同欢快的小鸟冲出教室，而她却始终抱着一本书看着，眉头一会儿紧锁，一会儿舒展，嘴角也微微上扬，仿佛书本是她最好的伙伴。她就像一只兔子，不断啃食着知识的“胡萝卜”。

慢性子“乌龟”李悟是“动物园”里比较慢的动物。有一次语文考试明明题目都会做可就是慢，他心里着急，豆大的汗珠从额头滑落，可手就像被施了魔法一样，越急写得越慢。还有一次，老师布置了作业，别的同学都写完了，可他才写了一点儿。别看他动作慢，可是准确性很高，就像乌龟虽然爬得慢，但一步一个脚印总能到达目的地。

这个教室就像一个小小的“动物园”，因为有了这些性格各异的同学，变得丰富多彩充满活力。我们在这里一起成长一起学习，留下了许多如星星般闪亮的回忆。