我们班的快手王作文900字

嘿，小伙伴们，今天我要介绍一位很有特点的同学，让我们一起来猜猜他是谁。

他是个男生，像一株迎着阳光努力生长的小白杨，虽然瘦瘦小小的，却透着勃勃生机。皮肤柔嫩白皙，如初雪般透亮。他的头发像被阳光吻过的麦穗，泛着淡淡的金黄。那双不大却明亮的眼睛，总藏在镜片后，每当思考时，眼睫毛便如蝶翅般轻颤，闪烁着急切而灵动的光芒。

他最大的特点就是“快”。数学课上，老师题目刚出口，别的同学还在咬笔杆，他的手就瞬间高举，被点名后，他站起来自信地说出了答案：“等于278！”那速度，快得连闪电都追不上。作业本更是他的加速跑道，别人刚写完第一题，他已经完成了第七八道题，铅笔在纸上沙沙作响，像不知疲倦的蟋蟀唱着欢快的歌。

他不光速度快、思维快，嘴巴也快。那次语文课，老师问：“这句话能不能换一种说法？请大家举手回答。”话音刚落，他就从座位上弹起来，不假思索脱口而出：“我们要遵守课堂纪律！”全班哄堂大笑。老师清清嗓子，神情严肃：“说得很对，那你做到了吗？”他神情有点尴尬，用食指推推眼镜，红着脸不好意思地笑了，那笑容像清晨的露珠一样可爱。

他还有颗滚烫的心。每天早晨，他总是很早走进教室。老师还没到，他已经像个小司令站在讲台前：“请大家拿出语文书！”那清脆的声音能唤醒整个教室的晨曦。

最让人感动的是运动会前夕，他明明不擅长体育，却积极报名参加了垒球比赛。从此每到傍晚，我跟妈妈下来散步时总能在他们家那栋楼前的空地上看到一对练习的父子——他使出全身力气将垒球抛出，爸爸一次次耐心地捡回来。夕阳给他们镀上金边，那副眼镜下的眼睛专注地眯着，额头上晶莹的汗珠仿佛都化成了为班级争光的决心。

还有一次老师的水杯见了底，他像发现了什么新大陆一样，抱起水杯就往外跑。回来时小心翼翼捧着满满的水杯，镜片后的眼睛笑成了两弯月牙：“老师，水温刚好！”那种贴心，像春天的第一缕风温暖着老师。

当然，他也有自己的小任性。午餐时碰到蔬菜，他的眉头会皱成小山川，悄无声息地从前面飘过，有时老师会直接给他打上蔬菜，他迫不得已用勺子挖上一丢丢，塞进嘴里的每一口都像是在吞苦药。

说到这儿，你一定猜出他是谁了吧？他就是我们班的快手王，永远闪着光和热，用他的速度与热情，照亮着大家。